平安班组建设之“他”见
这是小王工作的第五个年头了，五年来他安全管理岗位上倾注着全部的热情。这是我和他在一起的第一个项目，但是早就听闻他在安全管理方面有独到之处。和他一起走在即将通车的桥面，我问他：“这些年在安全管理、安全班组文化建设过程中有什么心得体会和我们分享呢？”他悠然说道：“在我看来安全管理不仅仅只是日常的工作，更是千千万万个家庭平安幸福、公司繁荣发展的重要保障。这些年感悟很多，让我慢慢说给你听吧。”
“五年前，我刚毕业入职，被安排在一个新项目。那个项目的工人大多是经验丰富的师傅，但是我发现他们在平时的工作操作中存在很多的安全隐患，比如工人操作着没有护罩的切割机、高空临边防护不规范、三级安全配电设置不合格……那时候我虽然是安全管理员，但是初来乍到指出来没人听，从操作工人到班组长，教育罚款都没用，这让我很沮丧。没想到工作伊始就遇到这么大的困难，我就寻思该如何改变这种状况呢。”
对于他的处境，我深有体会，安全管理工作不是那么好开展，需要改变很多固有的思维行为习惯。
“那你用什么方法改变那种状况，实现你的想法呢？”
“你知道，改变一个人的思想与行为习惯不是一朝一夕的。因此，我实施了三步走计划，首先在整个项目范围内制定“安全第一、预防为主”的指导思想，按照“以人为本、关爱生命”的要求，开展形式多样的安全文化建设活动，通过丰富的安全文化教育宣传，实现潜移默化的目的，形成 “关注安全、人人参与”的氛围。”
“其次以作业队伍为单位，定期组织安全思想教育、安全培训考核；严格执行班前喊话制度、安全积分评比竞赛与安全生产总结会议、定期开展应急预案演练；高危作业前安全技术交底，特种作业持证上岗。树立班组安全责任意识，推进安全文化建设在班组间广泛深入地开展。”
“再次，对作业过程中的隐患，严格按照“五定”程序整改，出现事故严格执行“四不放过”、每个工作班实行“安全检查、隐患排查、安全确认”、设备使用严格执行“三定”、交接班等制度。对现场工人实操中的不规范行为立即纠偏，培养良好的安全行为习惯。”
我甚至都还没有完全反应过来，他又略带无奈的说：“但是，这个过程并不顺利，很多人无法适应，甚至带有抵触情绪，直至中间一个小插曲的出现。”
“哦？”我倒是比较好奇是什么插曲。
他长叹一声说道：“那天，一个工人在拆模的过程中，在脚手架上摔下来，折了腿。看着他痛苦扭曲的表情，工人们惊慌失措的身影，我才深刻体会到无情于违章惩罚，有情于幸福家庭、你对违章讲人情，事故对你不留情的内涵。”
“在他住院的过程中，我和工人们下班后就去看他，陪他聊天。听到他真诚的和我说：王工，以前我不理解你的苦心，觉得你说的那些离我们很远，甚至反感于你的指责处罚，受伤这段时间才明白安全生产的深刻意义，才知道你说的都是为了我们好，以后我一定服从你的管理，并告诫其他同事以我为戒。我慢慢和他们成为朋友，倾听他们的想法，疏导他们的负面情绪，也和他们讲基础的安全生产专业技术、交流安全事故的具体案例。”
“此后我在安全管理过程中更是夕惕若厉，对安全的要求也更加严格。只是我慢慢发现，工人的工作态度日益严谨，自我保护意识更加强烈，安全培训与学习氛围愈发浓厚，实际工作中违规操作逐渐减少。此后我管理的项目按照这样的方法再也没有出现过任何安全事故。”
我良久才从沉思中回来，对于一个项目来说，安全是一切的前提，安全班组的建设又是基础。我也曾思考如何有效地在项目班组间进行安全文化的建设与推广，真正的实现所有人用行动践行安全，我想那不仅仅是上行下效的制度，更是有温度情感的关怀。要求管理者有推陈出新、打破常规的勇气、有对违规违章零容忍的硬气、有扎实专业理论和丰富现场经验的底气；也要求管理者有先难而后获的仁心、有换位思考的同理心、以及对生命人权崇高的敬畏心！